Ответы на тесты ММУ - Практикум по нейропсихологической диагностике отклоняющегося поведения (1/1

ВЫ СТУДЕНТ ММУ (Московский Международный Университет) и ОБУЧАЕТЕСЬ ДИСТАНЦИОННО?
На ЭТОМ сайте, Вы найдете ответы на вопросы тестов ММУ.
Регистрируйтесь, пополняйте баланс и без проблем сдавайте тесты ММУ.

ПРЕИМУЩЕСТВА ПОЛЬЗОВАНИЯ САЙТОМ ЗДЕСЬ

Как посмотреть ответ ИНСТРУКЦИЯ

У ВАС ДРУГОЙ ВУЗ, НЕ БЕДА.....
ПОСМОТРИТЕ ДРУГИЕ НАШИ САЙТЫ С ОТВЕТАМИ - СПИСОК
Если в списке нет Вашего вуза, вернитесь сюда и купите найденный Вами вопрос, иногда предметы полностью совпадают в разных вузах.

Практикум по нейропсихологической диагностике отклоняющегося поведения (1/1)

Базовые знания, необходимые для достижения профессионального уровня владения нейропсихологической диагностикой:

Выберите один ответ:

a. все ответы верны

b. основ нейропсихологии

c. физиологии и анатомия центральной нервной системы (ЦНС)

d. теоретико-методологических основ нейропсихологии и основ нейропсихологической диагностики

ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 4 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ

: ПРЕДМЕТ: Практикум по нейропсихологической диагностике отклоняющегося поведения (1/1); КУПЛЕНО РАЗ: 470

ПРЕИМУЩЕСТВА ПОЛЬЗОВАНИЯ САЙТОМ ЗДЕСЬ

Как посмотреть ответ ИНСТРУКЦИЯ

Практикум по нейропсихологической диагностике отклоняющегося поведения (1/1)

Базовые знания, необходимые для достижения профессионального уровня владения нейропсихологической диагностикой:

В завершение нейропсихологического обследования надо или нет выяснять общую самооценку больного:

Важно ли содержание жалоб испытуемого - головная боль, головокружения, двоение в глазах, повышенная утомляемость…

Взаимодействие каких факторов необходимы для каждого этапа психического развития ребенка:

Второй структурно – функциональный блок мозга это:

Выделите аспект, не относящийся к Луриевскому нейропсихологическому анализу:

Высшие психические функции – это:

Высшие психические функции – это:

Выявление и описание принципиальных сторон психических нарушений при локальных поражениях мозга без точной количественной их оценки – это:

Динамическая организация действий, их последовательность, способность к переключению с одного действия (или элемента) на другое - это:

Если у испытуемого в ходе нейропсихологического обследования возникают вопросы, то:

За эмоциональные процессы и состояния психической деятельности ответственен:

Задачи, которые не относятся к клинической беседе при нейропсихологическом обследовании:

Замедленная речь, с излишне подробным изложением маловажных и несущественных деталей:

Из концепции структурно – системной организации мозга, что обеспечивают проекционные системы в деятельности мозга:

Использование необычных, малопонятных, часто не подходящих по смыслу слов, сопровождающихся манерной жестикуляцией и гримасничаньем:

Исчезновение инициативы, активности, может проявляться на различных этапах выполнения действия: на этапе формирования намерения, исполнения и сличения - это:

К наиболее разработанным методам оценки синдромов в нейропсихологии относится система приемов:

К синдромам поражения затылочных и затылочно – теменных отделов коры относятся:

Как называется процесс понимания речевого высказывания:

Как оценивается психическая функция:

Как проводится нейропсихологическое обследование:

Какая афазия характеризуется кинестетической апраксией, приводящей к системному дефекту на артикуляционном, лексическом и синтаксическом уровнях:

Какая форма зрительной агнозии сопровождается «атаксией взора»:

Какие аспекты не относится к Луриевскому нейропсихологическому анализу:

Какие две взаимосвязанные, но в определенной степени автономные эфферентные системы обеспечивают реализацию произвольных движений и действий:

Какие существуют особые приемы усложнения - сенсибилизации – нейропсихологических методик:

Каков ожидаемый эффект носит клиническая беседа:

Какова минимальная продолжительность нейропсихологического обследования:

Какова оптимальная продолжительность нейропсихологического обследования:

Какой вид рецепции нарушается при повреждении передней и боковой части спинного мозга:

Кинетическая апраксия – это:

Кому принадлежит основная заслуга создания нейропсихологии как самостоятельной отрасли:

Лишение человека привычных качеств жизни -

Метод исследования различных аспектов поведения и психологических особенностей человека в процессе вербальной коммуникации:

Метод, когда применяются одни и те же задания для всех испытуемых или гибкие, когда применяются разные задания, специфичные для каждого испытуемого:

Метод, отобранный отдельно для оценки узкоспециализированной функции и проводится как индивидуальное обследование:

Методологические основы нейропсихологии — это:

Можно выделить два основных направления нейропсихологического анализа проблемы межполушарной асимметрии мозга и межполушарного взаимодействия:

Можно ли посредством тестовых заданий и проб проверить уровень сохранности или нарушений тех или иных высших психических функций:

Моторные, премоторные и префронтальные отделы коры лобных долей мозга включает:

Намеренная демонстрация признаков несуществующей болезни – это:

Намеренное сокрытие имеющихся расстройств, причинами которой, как правило, являются тревога и страх - это:

Намеренное усиление и демонстрация признаков имеющегося в действительности расстройства - это:

Нарушение психической функции, возникающее вследствие локального поражения головного мозга, это:

Нарушение развития психики в целом или ее отдельных составляющих, нарушение темпов и сроков развития отдельных сфер психики и их компонентов:

Нарушение способности писать правильно по смыслу и форме при сохранности двигательной функции руки - это:

Нарушение способности производить арифметические действия, встречается при поражении теменной и затылочной долей доминантного полушария головного мозга:

Неврологическая методика для оценки пространственного восприятия и организации движений в пространстве – это:

Нейропсихологическая методика, направленная на исследование межполушарного взаимодействия в двигательной сфере - это:

Нейропсихологический симптом – это…

Нейропсихологический синдром – это…

Нейропсихологический фактор – это…

Непроизвольно повторяемые слова, услышанные от окружающих:

Обеднение словарного запаса, грамматического строя и интонаций:

Общая структурно – функциональная модель работы головного мозга как субстрата психической деятельности разработана:

Основным направлением клинической нейропсихологии является:

Основоположник отечественной нейропсихологии, разработавший общую структурно-функциональную модель работы мозга как субстрата психической Деятельности:

От чего зависит длительность нейропсихологического обследования:

Относительно элементарные двигательные расстройства возникают при поражении:

Отсутствие побуждений к двигательной, речевой, психической и другим видам деятельности - это:

Патологическое речевое возбуждение с непрерывной потребностью говорить:

Пациент не понимает, что болен, не видит необходимости в проводимом лечении - это:

Повышение чувствительности нервных центров под влиянием действия раздражителя – это:

Понятие «нейропсихологический фактор» в нейропсихологию ввёл:

При какой агнозии происходит расстройства узнавания частей тела и их расположения по отношению друг к другу:

При какой форме афазии больные не понимают многих грамматических конструкций, в которых отражаются пространственные отношения:

При поражении конвекситальных отделов лобных долей мозга (особенно левой доли мозга) наблюдаются отчетливые нарушения произвольной регуляции:

При поражении коркового звена пирамидной системы, расположенного в прецентральной области, наблюдаются двигательные расстройства в виде:

При цветовой агнозии больные:

Принцип, который заключается в выявлении и учете возрастных и преморбидных особенностей испытуемого:

Принцип, который заключается в нацеленности нейропсихологических методик, прежде всего на обнаружение нарушенных звеньев психических функций:

Раздел медицинской психологии, изучающий закономерности распада психической деятельности и свойств личности при болезни, — это:

Расстройство речи, при котором отсутствуют (или крайне незначительны) изменения интонаций:

С процессами памяти, с запечатлением, хранением и переработкой разномодальной информации непосредственно связан:

С участием третичных полей коры осуществляются сложные надмодальностные виды психической деятельности, которыми являются:

Серое вещество мозга — это скопление...