Ответы на тесты ММУ - Социально-психологический тренинг (1/1)

ВЫ СТУДЕНТ ММУ (Московский Международный Университет) и ОБУЧАЕТЕСЬ ДИСТАНЦИОННО?
На ЭТОМ сайте, Вы найдете ответы на вопросы тестов ММУ.
Регистрируйтесь, пополняйте баланс и без проблем сдавайте тесты ММУ.

ПРЕИМУЩЕСТВА ПОЛЬЗОВАНИЯ САЙТОМ ЗДЕСЬ

Как посмотреть ответ ИНСТРУКЦИЯ

У ВАС ДРУГОЙ ВУЗ, НЕ БЕДА.....
ПОСМОТРИТЕ ДРУГИЕ НАШИ САЙТЫ С ОТВЕТАМИ - СПИСОК
Если в списке нет Вашего вуза, вернитесь сюда и купите найденный Вами вопрос, иногда предметы полностью совпадают в разных вузах.

Социально-психологический тренинг (1/1)

Автор первой монография, посвященная теоретическим и методическим аспектам социально-психологического тренинга в отечественной психологии:

Выберите один ответ:

a. Л. А. Петровская

b. Е.В. Сидоренко

c. И.В. Вачков

ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 4 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ

: ПРЕДМЕТ: Социально-психологический тренинг (1/1); КУПЛЕНО РАЗ: 204

ПРЕИМУЩЕСТВА ПОЛЬЗОВАНИЯ САЙТОМ ЗДЕСЬ

Как посмотреть ответ ИНСТРУКЦИЯ

Социально-психологический тренинг (1/1)

Автор первой монография, посвященная теоретическим и методическим аспектам социально-психологического тренинга в отечественной психологии:

Автор-основатель клиент-центрированной (человеко-центрированной) психотерапии:

Ассертивность - это:

Астенические эмоции -

Аффилиация -

Большинство участников нуждается в поддержке и характеризуется выраженной ориентацией на одобрение, поэтому психолог активно использует:

Бурное развитие тренингов началось в:

В «мышечном панцире» по В. Райху можно выделить:

В 1960 -х гг. появляются тренинги социальных и жизненных умений, опирающееся на традиции:

В 60-х гг. в тренинге жизненных умений использовались…

В 60-х гг. ХХ в. были выделены основные проблемы тренингов.

В задачи тренинга личностного роста НЕ входит:

В основные терапевтические факторы, по И.Ялому, не входит:

В психоанализе творческому проявлению личности способствует:

В психологии рассматривается как самостоятельное развитие индивидуума, целью которого является потребность стать лучше, чем в настоящее время.

В психологических центрах А.Адлера занимались проблемами:

В социально-психологическом обучении выделяют следующие группы методов:

В трансактном анализе Э.Берна не выделялось следующее Эго-состояние:

В тренинге разрешения конфликтов выделяют по степени значения для группы.

Вид групповой дискуссии, нацеленной на изучение общего мнения членов группы о том или ином предмете, событии называется:

Вид групповой дискуссии, нацеленной на изучение общего мнения членов группы о том или ином предмете, событии называется:

Вид групповой психологической работы, в которой объектом исследования и развития является сама группа:

Вид групповой психологической работы, в которой объектом исследования и развития является сама группа:

Вид дискуссии в форме ролевой игры называется:

Вид дискуссии, при котором участники, имеющие равные права, вступают в процесс обсуждения проблемы в определенном порядке называется:

Вид дискуссионного диалога, в которой один из оппонентов последовательно предлагает другому наводящие вопросы, позволяющие последнему «открывать истину» - это:

Видеотренинг –

Внутригрупповой конфликт «включает».

Внушение -

Вторая модель тренинга жизненных умений включает.

Выбор того или иного методического приема в тренинге определяется факторами.

Выработка коллективного мнения на решаемую проблему и оценка эффективности принятого решения:

Г. Смит выделяет следующие компоненты сензитивности, кроме:

Гештальтпсихологию представляют:

Группа встреч –

Группа гетерогенная -

Группа закрытого типа –

Группа открытого типа –

Группа сенситивности –

Группы сенситивности возникли в.

Гуманистическую психологию представляют:

Дивергентное мышление – это

Для социально-психологического тренинга не характерно:

Добровольность, открытость, конфиденциальность информации – это:

Доминирующую роль в социально-психологическом тренинге играет обратная связь типа.

Духовные ценности, связанные с выявлением, переживанием, созданием красоты и гармонии.

Заключение первичного психологического контакта, притирка, рост эмоциональной напряженности происходят:

Защита психологическая -

Игра, игровая деятельность –

Игровая терапия:

Игровая терапия:

Из перечисленных: 1) открытая; 2) спрятанная; 3) потенциальная; 4) слепая; 5) неизвестная - к «зонам» личности в соответствии с моделью «окно Джогари» относят:

Избегать преждевременной четкой формулировки проблемы предполагает метод:

Изучение глубинных установок и отношений, составляющих основу жизненного опыта людей происходит на тренинге:

Имагинативный (имажитивный) -

Интерактивная сторона общения - это процесс систематической смены:

Использование простой модели раскрытий, названной «окном Джогари», является способом описания:

К донаучному периоду развития групповых методов относят:

К составляющим творческого потенциала относится все, кроме:

К типам руководства тренинговой группы И.В. Вачков не относит.

Какой метод трактуется как способ организации совместной коммуникации в интересах интенсивного и продуктивного решения групповой задачи:

Классический психодраматический сеанс по Морено состоит из:

Комплекс упражнений, помогающий правильно использовать собственное тело, гармонично задействовать собственные мышцы:

Комплексный методический прием обучения, в котором в первую очередь делается акцент на процессе принятия решения.

Конструктивное решение конфликтов зависит от.

Критерии личностного роста, связанные с межличностными изменениями называются:

М.Дойч классифицирует конфликты по критерию.

Метод мозгового штурма разработал:

Метод организации совместной коммуникации в интересах интенсивного и продуктивного решения групповой задачи называется:

Метод психодрамы был разработан:

Метод психодрамы в групповой психотерапии предложил:

Метод психотерапевтического воздействия на детей и взрослых с использованием игры –

Метод социально-психологического тренинга был разработан в.

Метод социально-психологического тренинга разработал:

Метод социально-психологического тренинга разработал.

Метод, который предлагает избегать преждевременной четкой формулировки проблемы, так как это сковывает дальнейший поиск ее решения называется:

Методы концентрации присутствия, групповой рефлексии, построения диспозиций являются методами работы: