Часто учитель пытается повысить самооценку ребенка с помощью положительных подкреплений. Он щедро расточает похвалы в его адрес, предлагает, ему деятельность, способствующую повышению веры в собственные силы. Можно ли гарантировать, что благодаря подобным действиям его самооценка станет действительно выше?

Выберите один ответ:

a. Одна из функций Я-концепции — интерпретация происходящего. Не исключено, что интерпретация окажется негативной и самооценка ребенка так и останется заниженной

b. Это, пожалуй, единственно верный способ повышения самооценки такого ребенка

c. Не исключено, что его самооценка станет явно завышенной

d. Как правило, с помощью только положительных подкреплений повысить заниженную самооценку не удается